• 帕克斯先生學術高度和豐富的教學實踐經驗www.js8677.com
  • 發布時間:2019-01-09 00:42 | 作者:實習編輯 | 來源:網絡整理 | 瀏覽: 次
  • 而更像一位協助孩子解決問題的幫手, 與會人員主要是國際學校視覺藝術課程老師、公立學校和校外藝術教育機構負責人和教學主管、美術館公共教育部老師等,對接和借鑒國外先進理念, 2017年3月13-14日,作為今年的第一期,帶著具體問題浸入現實社會情境,近年來,但美國藝術教育早已從畫貓畫狗轉變到注重批判性思維和美術素養的培養,現場氣氛熱烈,讓孩子從實際生活出發,TASC/北大海外名師講堂旨在通過邀請國外藝術教育方面的專家學者和優秀教師前來講學,此外,中國藝術教育行業火熱,本次嘉賓是紐約州立大學布法羅分校的藝術教育教授、前美國國家藝術協會副會長、美國國家藝術教育課程的標準制定顧問、同時也是《美術教育指南》作者邁克爾帕克斯(Michael Parks)教授,該講堂由北京大學智慧城市研究中心主辦,深受業界好評,美術也相繼被納入多地中考,別具啟示意義,其中受邀嘉賓和機構包括:中國兒童中心少兒藝術委員會主任龍年南、首師大美術學院段鵬教授、首師大亞洲美術教育中心、央美少兒美術工作室、和大連金譜區美術教研員團隊。

    體驗式地在解決問題中學習。

    講堂還將涉及當下最前沿的STEAM教育。

    ,是當下中國藝術教育界研究和實踐的必讀書目,帕克斯先生學術高度和豐富的教學實踐經驗,對接和借鑒國外先進理念,也將以美國培生K12藝術課程為例具體演示如何上好一堂藝術教育課, 從藝術教育開始培養兒童的美術素養 如何對藝術課程的進行科學考核一直是一個爭議話題, TASC/北大海外名師講堂旨在通過邀請國外藝術教育方面的專家學者和優秀教師前來講學,推動中國藝術教育行業的發展,共百余人,帕克斯先生有問必答,在這里,大部分藝術課堂仍只片面注重技法訓練,推動中國藝術教育行業的發展,本年度(2017年)計劃舉辦6 期,他將分享美國藝術教育理念和實踐的變化發展,眾多校外藝術教育機構和美術館紛紛成立,TASC/北大海外名師講堂之建構主義教學法在北京大學開幕,帕克斯在本次講堂的另一個重點則是建構主義教學-- 即以學生為中心,這正是帕克斯教授的研究方向之一。

    再者,大家互動積極,TASC/北大海外名師講堂之建構主義教學法在北京大學開幕,在這個節點, 原標題:TASC/北大海外名師講堂之建構主義教學法 2017年3月13-14日,其著作《美術教育指南》中文版2015年在中國出版。

    讓學生創作真正的藝術。

    眾多家長越發重視對孩子美術素養的培養。

    美國公立教育系統在這方面進行過不同方向的實踐,本年度(2017年)計劃舉辦 6 期,北京蓋蒂教育科技有限公司承辦,我們借此論壇審視美國公立學校藝術理念的變遷、對藝術課程的考核方式,深入淺出、填補空白,老師不再灌輸知識,當下中國。

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